本网讯 （记者 岳本勇 通讯员 刘永平）2月24日我校在线教学肃肃开课，为贯彻落实栽植部和陕西省栽植厅对新式冠状病毒肺炎疫情防控干事条件，最大汗漫减少疫情对教学的影响，确保“宽限不延教，停课不停学”，我校高度心疼，提前打算，作念好预案，统筹安排了新学期各项教学干事，各部门、各教学单元明确包袱，连结互助白丝 jk，聚焦学生学习成长成才需求，任课进修积极探索线上教学新模式，尽心组织教学资源、立异瞎想教学门径，尽心用情用劲开展线上讲课，留心耐性指导学生线上学习教学活动，负重致远作念到教学课堂质料与线下课堂教学质料践诺等效。
开课以来，我校进修以“尽心创建课程静态资源，尽心开展空中动态课堂”为教学念念路，冉冉酿成了具有西邮显著特色的泛雅平台+课堂互动模式、爱课程平台+慕课模式、学习通+同步课堂模式、雨课堂+PPT+语音模式、贤人教室+专科直播模式、腾讯课堂+群课模式、贤人树+翻转课堂模式、蓝墨云+班课模式、酬酢平台+点播模式等线上教学九种模式。
（一）泛雅平台+课堂互动模式
通过西安邮电大学收罗教学平台(超星泛雅平台),进修自建课程,并将课程目次、课件、视频、学习方针、功课等教学资源内容上传到课程中。学生通过不雅看视频等面目进行学习，进修通过学习通或者其他酬酢软件完成课堂互动交流、答疑，并完成学习经由监控、内容扣问和学情分析。
2月25日，陕西省教学名师王曙燕教会按时为臆测机科学与时期专科学生开启了云课堂第一课。王曙燕教会暗示，场合教学团队前期通过开展羼杂式教学，建成了4门陕西省宏构在线通达课程，并在爱课程、学习强国等平台上线，积聚了丰富的教会和资源，将难忘进修的初心和职责，厚爱上好每一堂课，担负起脱落时期承载的脱落而沉着的栽植职责。
马克念念主见学院袁文伟副教会说：“围绕打赢新冠肺炎疫情防控阻击战这一主题，尽心瞎想“五微一体”念念政课教学体系，把收罗备课、平台上课、主动拍课、有序导课、协力建课有机结合起来，使得“微平台”、“微课堂”、“微实践”、“微交流”、“微视频”等面目有机结合，教学活动和防控疫情同步激动，有用擢升学生念念政课的取得感。”
理学院林椹尠教会暗示，从教二十多年来，第一次线上栽植《数学分析》，嗅觉充满挑战与乐趣。作为又名老进修，要实时升沉不雅念，充分依托信息时期与栽植教学的深度交融，匡助学生作念勤学习、炼就能力，享受教书育东谈主的东谈主生乐趣。
东谈主文与番邦语学院艾绍亮副教会暗示，经过建课和具体线上教学实行后，泛雅平台加课堂互动模式不错很好地终了教学方针，教学遵守显著，学生在课程要领中的参与度高于践诺课堂，每名同学齐不错通过学习通的扣问来进行展示和回答，在反复的学习-实践-反应的经由中，一整堂课齐需要负重致远，获利满满。
计科1705班学生刘智鹏在学习通上留言说“憨厚们充分利用万般平台、为咱们按时开课，课前发布学习任务，课中阐明重心与咱们积极互动交流，课后交代功课和进行测试，咱们为遭遇这些任课憨厚感到自重，为憨厚们精彩的在线教学点赞。”
(二)爱课程平台+慕课模式
通过栽植部爱课程优质教学资源收罗平台和个性化教学资源，憨厚们以MOOC或SPOC方式开展羼杂式教学。
臆测机学院王春梅副教会开设《高等话语尺度瞎想》课程在长安校区贤人教室定期开课。王春梅憨厚将学习慕课内容任务提前奉告到班级学生，利用慕课堂在贤人教室进行贤人教学课堂活动。
数字艺术学院李永文进修说：“爱课程平台自己积聚了宽广尽心打造的优质课程，进修不错结合自己的教学性格进行交融。在课堂，学生关注高，学习干劲足，互动频频，为以后开展教学提供了新念念路。”
电子1902班李元皓暗示：“今天的网课让我体验了一种新的上课面目，看视频、看课件、线上答题、线上试题，很浮浅。在家将制定勤学习筹备，增强好处力，作念好每堂课的条记，同期但愿疫情早日收尾，巨匠早日回到校园、回到课堂。”
(三)学习通+同步课堂模式
进修通过学习通的集成器用，自建课程或者援用示范教学包迷惑课程内容资源，待课堂开启后，通过投屏或者同步课堂，把捏教学节拍，学生不错同步看到课件内容和听到进修教学声息。
陕西省教学名师谢晓燕教会以“请巨匠念念考一个问题，今天的在线教学遵守时期影响身分有哪些”为切入点，通过学习通的扣问区用翰墨发言的方式把“收罗”引入课堂，通过同步的PPT和语音的面目将课堂图片和语音传输到学生端，让学生嗅觉回到了的确的传统课堂。
电子工程学院倪德克进修暗示，线上教学经由中，要尽心瞎想教学问题，让学生在聊天室回答恢复，犯颜直谏，终明晰学问的同期段的分享和分享。
(四)雨课堂+PPT+语音模式
进修通过语音、我方的课件PPT配音，作念谚语音型课程，同期结合清华大学雨课堂的功能进行答疑和测试，终了学生的自主学习和课堂学习。
经济与不休学院魏明教会暗示，线上教学对憨厚建议了更高的挑战，需要前期老练平台以及遴荐适发愤能，提前准备好课程难点和重心内容阐明，同期要关注课堂互动，合乎时候穿插发问，保证学生学习遵守。
经济1702班学生乔天姿说：“线上教学强调互动性，将学生作为学习的主体，进修起指挥作用，配合线下的一些扣问和功课，故意于咱们对疑难学问点的掌捏。”
(五) 贤人教室 + 专科直播模式
贤人教室是集黑板、白板、教学一体机、讲课系统、多线路系统、高品性录播子系统、联接范畴系统、课堂不休分析子系统、课堂互动子系统、巡课、课堂AI统计分析子系统等多功能于一体的贤人教学系统，进修通过贤人教室进行录课、直播，增多了与学生的互动，擢升了线上教学的遵守。
通讯与信息工程学院施苑英副教会说：“依靠贤人教学系统，对板书和讲台进行了实时直播，让我有了进课堂的兴奋现象，让学生有了对线上讲课的期待。”
电科1801王佳乐谈谈：“憨厚架起的空中课堂终明晰教学的直播和回放、签到和查考、线上互动扣问、功课交代及删改等，保证了咱们在脱落时期大略宽解学习。”
(六)腾讯课堂+ 群课模式
腾讯课堂不错利用音频、视频传输，达到流通、高音质的课程直播遵守，快捷终了在线即时互动教学。援手进修进行PPT演示、屏幕分享、白板、发问等万般化的讲课模式，学生提交条记，师生伸开扣问，进修随时答疑。
2月26日,副校长卢光跃教会通过腾讯课堂+群课模式开设《数字信号处理》课程，结合现时疫情防控，为学生上了一堂增强必胜信心的课程。但愿全校师生同仇敌忾担职责，心心相印战疫情。但愿同学们坚韧必胜信心，作念好自己留心，主动担作为为，鼎沸擢升自己的学问技能，展示新期间西邮学子的风姿。但愿憨厚们按照学校在线教学干事安排，厚爱念念考线上课堂带来的新挑战，充分关注学生学习情况及念念想动态，将信息化器用和技能深度融入课堂教学，站好“云讲台”，开好“云课堂”，在百鸟争鸣的日子再行聚积校园。
电子工程学院戢小亮憨厚在《数字电路与逻辑瞎想》课堂中充分利用直播中的驳斥区和连麦功能，遴选学生自主发言和进修立时点名相结合的面目终了师生互动，实时了解学生听课遵守。同期充分利用分享屏幕和白板分享功能缜密阐明重难点，受到该班学生一致好评。
物联网1703班李扬同学说：“憨厚通过腾讯课堂进行了视频播放、PPT播放、举手回答问题、扣问相通等教学要领，教学经由流通，学习贵府丰富，互动频频。要厚爱作念好预习和自主学习，冲突空间和距离的贫窭，让学问闭幕疫情带来的阴郁。”
(七) 贤人树+翻转课堂模式
通过贤人树提供丰富的课程资源，进修自建或者援用课程，课前将课件上传至学习资源，以便学生提前预习和课中快速调用。课中，学生不错进行展示条记或者语音留言阐明部天职容，进修进行点评、答疑，发布签到、投票、抢答、课堂答疑、头脑风暴等课堂活动，终了网上翻转教学活动。
收罗空间安全学院俞惠芳教会说：“线上教学是新模式，亦然新挑战，要实时升沉念念路，积极主动学习，利用好平台和模式，作念好课程讲课、与学生互动、交代功课等每一个要领，承担起进修的包袱和职责。”
安全1703班夏语唯暗示，线上听课是个新奇的体验，诚然网课不同于经常的课堂，然则憨厚们厚爱负责、一点不苟，同学们积极性很高，学习作风章程，仿佛回到了校园相同。
厕所 偷拍(八)蓝墨云+班课模式
进修借助蓝墨云，创建云班课，迷惑班课资源完成课程静态资源的迷惑，通过重直播、轻直播、头脑风暴、答疑扣问、功课提交完成实时空中课堂的援手。尤其是轻直播对收罗带宽条件低，流量奢靡小，不卡顿、不拥挤，通过实时在线的语音搭配图片、翰墨、微视频开展课堂直播教学。
经济不休学院龙江滨副教会在《税务探讨》的线上教学中，提前在云班课中发布与本次课程关系的课程信息、学习条件、课件、微视频等学习资源，交代课前功课，让学生查找关系贵府。上课后，让学生提交问题，并凭据学生建议的问题，有针对性地栽植关系学问点，并邀请学生通过语音、翰墨、图片的面目参与扣问。
当代邮政学院进修周海明暗示，在本学期“宽限开学”情况下，针对可能出现的收罗拥塞，通过以云班课、腾讯会议直播的羼杂教学模式，最大程度保证教学质料，以实足的精神现象上好每一堂课。
(九) 酬酢平台+点播模式
通过腾讯QQ群、微信群、钉钉等酬酢平台，提前将课件、微课、课程安排、学习条件等传送到群网盘中，学生凭据上课期间点播不雅看视频，完成交代的学习任务，提交功课。该种模式操作轻视，也不错幸免收罗拥挤带来的课件下载速率慢或者无法下载的情况。在上课期间内，通过群聊进行互动发问和答疑，通过语音加图片阐明例题等。
自动化学院王之仓教会暗示：尽管是线上教学，但也曾要相持以学生为中心，以产出为导向，在线课堂中，有针对性地栽植迫切学问点，处置学生建议的问题，让学生实在成为学问的探索者和立异者，把“新工科”栽植教学的理念愚弄到实处。
智能1701班学生李文强说：“疫情的扩张疏忽了同学们外出的脚步，却莫得见地疏忽同学们学习的关注。憨厚很早就与同学们迷惑了相通渠谈，为线上讲课作念了准备，每一位同学齐密切关注着憨厚发的信息，实时和憨厚互动、扣问问题。尽管是线上课程，咱们将会严格条件我方，配合学校，配合憨厚，紧跟教学进程，完成学习筹备。”
（供稿：教务处）白丝 jk